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平涼一中黨委“樹師德模范、做課改標兵、當教壇先鋒”黨建特色品牌創建活動實施方案

發布人:管理員 時間:2021-03-30 09:38:52 點擊數:3706
一、指導思想
以黨的十八大、十八屆歷次全會和習近平同志關于黨建工作的系列重要講話精神為指導,堅持“圍繞教學抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,以“樹師德模范、做課改標兵、當教壇先鋒”為創建主題,在各黨支部組織開展“一支一品牌”的黨建品牌創建活動,提升黨建工作能力和水平,把各學校各級黨組織建設成為凝心聚力、作用突出、推動發展的堅強領導核心和戰斗堡壘。
二、基本原則
(一)加強組織,分類指導
各黨支部要根據“樹師德模范、做課改標兵、當教壇先鋒”的創建主題,結合本黨支部崗位設置和教育教學管理的特點,確定自身的特色品牌。擬行政黨支部創建“作風創優先鋒隊”品牌,強化科室工作作風建設。高一年級黨支部創建“模范引領先鋒隊”黨建品牌,重點開展 “雙培雙促進”活動,促進新進教師快速成長;高二年級黨支部創建“課改先鋒隊”品牌。要求黨員重點在開展課堂教學和課題研究方面發揮引領作用。高三年級黨支部創建“高考沖鋒隊”黨建品牌,發揮黨員敬業愛崗攻堅克難的先鋒模范作用。同時,要加強分類指導,突出重點,形成特色,使品牌創建活動真正成為創新黨建工作和推進教育教學中心工作的助推器。
(二)服務工作,務求實效
黨建特色品牌創建活動是在切實做好日常黨務工作基礎上開展的,各黨支部要將黨建特色品牌創建活動作為創新黨建、推進工作的抓手,創建活動要緊緊圍繞教育教學中心工作,服務大局,務求實效,以模范行動塑造黨員良好形象,以突出教育教學業績展現組織的戰斗力。
(三)堅持標準,嚴格考核
黨建特色品牌創建活動要堅持標準,規范程序,嚴把入口關,確保各黨組織的黨建特色品牌的質量。
三、創建標準
各黨支部要進一步深化黨建品牌的主題、內涵、效果及其創新性、實用性和可推廣性,達到以下標準:一是完善創建機制,制定有長期規劃、年度計劃和具體措施;二是要有嚴格的工作規范,保證貫徹執行,提高黨建工作效率和質量;三是要結合黨小組“三個一”活動載體,開展特色主題活動,使黨員踴躍參與;四是堅持抓常抓細,發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
四、目標任務
通過開展“樹師德模范、做課改標兵、當教壇先鋒”品牌創建活動,努力實現“四個提高”:一是提高黨員的政治思想素質,在教育教學工作實踐中積極發揮模范帶頭作用;二是提高黨員干部的管理水平,建設一支朝氣蓬勃、理念先進、廉潔自律、富有創新精神的黨建工作隊伍;三是提高黨組織的凝聚力、戰斗力,增強黨員的黨性觀念及服務意識;四是實現學校黨建工作制度化、規范化水平,真正在教育教學管理工作中發揮核心作用。
五、創建方法
(一)圍繞服務中心,行政黨支部創建“作風創優先鋒隊”黨建品牌。一是加強黨員教育,進一步改進工作作風,要求黨員發揮模范帶頭作用;二是加強行政值周,嚴格執行考勤制度;三是不斷提高服務水平,提高工作效率和質量,四是9月中旬前為全體黨員制作黨員示范崗標志牌,明確姓名、職務及工作業務范圍,接受師生群眾監督。通過作風建設提高黨員干部做好本職工作的能力和素質,更好地服從和服務教育教學中心工作,以一流工作業績和良好工作作風,創建出具有能帶動學校整體工作的黨建品牌。
(二)圍繞學習型黨組織建設,高一、高二年級黨支部分別創建“模范引領先鋒隊”和“課改先鋒隊”黨建品牌。一是高一年級黨支部要盡制定“雙培雙促進”(把黨員培養成教學骨干,把教學骨干中的先進分子培養成黨員,促進黨組織核心作用發揮,促進教育教學水平提升)工作計劃,要求黨員骨干教師承擔起新進青年教師的培養任務,努力培養教學骨干中的先進分子;二是高二年級黨支部要積極引導黨員自覺把學習作為一種精神追求,探索新的學習形式和方法,使黨員通過學習增長知識、增強黨性、提高素質、提升能力,在課堂教學研究和課題研究上下功夫、出成績,讓黨員教師的先鋒模范作用更加突出,支部戰斗堡壘作用更加增強,創建支部、黨員素質能力過硬的黨建品牌。。
(四)圍繞工作實際,高三年級黨支部創建“高考沖鋒隊”黨建品牌。高三年級黨支部要根據本年級高考備考的工作性質和黨員干部的崗位職責實際,通過創新工作方法,改進工作作風,提升工作效能,發揮敬業愛崗、攻堅克難的先鋒作用,打造黨建品牌,力爭高考取得更加優異的成績。
六、創建步驟
(一)宣傳發動,部署階段(2017年9月初)
緊緊圍繞市委、市教育局和學校黨委“一強三創”工作部署,制定本支部的創建方案,于9月8日前召開黨支部會,對創建活動進行動員、部署,使黨員教師領會活動的目的意義,了解黨建品牌的內涵和特征,自覺參與其中,形成濃厚的創建氛圍。
(二)全面推進,實施階段(2017年9月—11月)
各黨支部品牌創建方案制定后,各黨支部要以黨小組活動為抓手,督查查黨小組每月開好小組會,督促黨員扎實開展“三個一”活動;要組織開好兩個月一次的黨支部大會,加強黨員理論集中學習,上好黨課;做好中期黨小組“三個一”活動成果的評選和上報。以黨建品牌創建活動為契機,使廣大黨員增強黨員意識,發揮黨員作用,改進工作作風,自覺服務群眾、服務基層,以推動中心工作、重點工作的落實。
(三)自我評估,驗收上報階段(2017年12月)
各黨支部進行自我評估,認為符合標準的,填寫《黨建品牌確認申報表》,提交到校黨辦。校黨委對各基層黨組織申報的效果及其創新性、實用性、可推廣性是否達到創建要求進行評審。評審通過后,將擇優向上級部門上報黨建品牌,爭取上級確認。
(四)不斷深化,鞏固提高階段(2018年2月起)
各黨支部在校確認黨建品牌后,要進一步完善創建機制、豐富內涵、鞏固成果、建立長效機制,提升黨建品牌的質量。評審未通過的黨支部,要認真自查,學習先進,精心修改品牌方案,強化責任落實,爭取用最短的時間打造出群眾滿意上級認可授牌的黨建品牌,推動黨建品牌廣泛深入開展。
七、工作要求
(一)加強領導,落實責任
為抓好黨建品牌創建活動,建立校黨委統一領導,各黨支部積極創建的工作機制。各年級要提高認識,加強領導,落實責任,切實抓好組織策劃、方案制定、督促推進、總結提煉、優化培育、深化推廣、鞏固提高等方面的工作,確保黨建品牌創建活動落到實處,取得實效。
(二)強化宣傳,營造氛圍
各年級要積極做好宣傳工作,充分利用宣傳欄、簡報、網絡及報刊等各種媒體,宣傳黨建品牌的重要意義、經驗做法和主要成效,切實增強黨建品牌的影響力和知名度,讓更多的師生自覺參與到黨建品牌創建的活動中來,形成合力,營造良好的創建氛圍。
(三)合理協調,相互促進
各黨組織要根據實際,把黨建品牌創建與當前工作相結合,協調好創建活動與常規工作的關系,把落實創建活動與提高工作效率、提高服務水平相結合,扎實推進品牌建設各項工作。
(四)加強督查,獎優罰劣
各黨支部對黨建特色品牌創建活動要建立工作臺賬,抓好落實。校黨委將創建工作作為各年級分管領導抓黨建工作考核的一項重要內容,定期檢查督促各支部的黨建特色品牌活動的開展情況,對創建工作認真負責,推進得力、成效顯著的給予表揚;對創建工作不負責任、敷衍塞責,推進不得力的將進行通報問責,限期整改。確保黨建品牌創建工作有序推進,取得預期的效果。

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